Home
Kennisbank
Consultancy
Nieuws
Inloggen

SOMtoday

Home
Kennisbank
Somtoday Diensten
Nieuws
Inloggen

Waar kunnen we je mee helpen?

Startpagina oplossing CumLaude Tips

Opbrengstgericht werken met CumLaude Sectie+ en Docent+

Gewijzigd op: Do, 13 Jun, 2019 at 12:05 PM

Opbrengstgericht werken omvat het systematisch en doelgericht werken aan het maximaliseren van de prestaties van leerlingen. Goed waarnemen en signaleren zijn hierbij belangrijke uitgangspunten. De meeste informatie die in dit kader relevant is, wordt vastgelegd in het leerlingvolgsysteem. Steeds meer scholen gebruiken CumLaude om deze informatie snel en op laagdrempelige wijze in kaart te brengen en te analyseren.


Omdat docenten en sectieleiders een cruciale rol spelen in het proces van waarnemen, signaleren en verbeteren, is het belangrijk dat ook deze groep altijd kan beschikken over de nodige informatie zonder hiervoor een speurtocht door het leerlingvolgsysteem te hoeven maken. Om hen de tools te geven waarmee zij altijd zicht hebben op de resultaten en andere belangrijke informatie én waarmee zij optimaal worden ondersteund in het opbrengstgericht werken, zijn er twee modules: Sectie+ en Docent+.


Sectieleiders en docenten krijgen hiermee inzicht in resultaten voor de vakken waar zij verantwoordelijk voor zijn en hebben zo snel zicht op de prestaties van de eigen groepen en leerlingen. Ook kunnen deze worden vergeleken met de resultaten van collega’s. Opbrengstgericht werken is daarmee iets van de hele school.



Was dit antwoord nuttig? Ja Nee

Feedback versturen
Het spijt ons dat we u niet hebben kunnen helpen. Als u feedback geeft, kunnen we het artikel verbeteren.

Gerelateerde artikelen

    Back to Top

    Somtoday TEAM

    BedrijfsGEGEVENS

    OVER ONS

    AANMELDEN NIEUWSBRIEF

    NIEUWS, TIPS & UPDATES

    SERVICE

    Somtoday Trainingen

    Somtoday Diensten

    RESPONSIBLE DISCLOSURE

    PRIVACYBELEID

    SYSTEEMSTATUS


    Topicus .Education B.V.• Singel 9, 7411 HV Deventer
    +31 (0)570 768 112 • info@som.today

    Een product van Topicus